PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1229 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo
- 10/08/2021
- Radar de Imprensa
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especializados", informou em nota o MEC. O teste de quociente de inteligência (QI) não é o único meio para identificar uma criança superdotada, há diferentes métodos, mas algumas caracteristicas já podem apontar altas habilidades e/ou superdotada, explica o psicólogo Alexander Bez, profissional com especializações em saúde mental nas universidades de Miami
Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil
- 15/10/2021
- Radar de Imprensa
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pela colega de profissão. "A pior parte mesmo é a desvalorização em si. Não só do professor da educação infantil, como de todas as séries", diz a professora Giza. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e abrange a creche e a pré-escola para as crianças de zero a cinco anos. As outras fases do ensino básico são o fundamental, dos seis aos 14 anos
Os professores e a sua formação
- 1992
- CEDOC
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O livro reúne textos de diferentes autores que problematizam e fazem reflexões sobre o saber escolar e a função do professor enquanto profissional. Propõe mudanças nos métodos, na forma de validar o conhecimento e na formação docente e no desenvolvimento profissional.
Uso do "Espelho de Lloyd" como método de ensino de óptica no Ensino Médio
- 12/2012
- CEDOC
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O trabalho propõe um método de ensino de óptica, especialmente de interferência, em aulas de física no Ensino Médio. Por meio da experiência denominada "espelho de Lloyd" que permite uma conexão ímpar entre a óptica geométrica e a óptica física, pode-se observar a interferência entre um feixe advindo diretamente da fonte e o advindo após uma reflexão
A educação, a política e a administração: reflexões sobre a prática do diretor de escola
- 12/2010
- CEDOC
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Este artigo discute como se configura a ação administrativa do diretor de escola básica diante dos fins da educação e do produzir pedagógico. Traz-se uma concepção conservadora com métodos e princípios idênticos aos da administração empresarial capitalista, e o confronto com uma concepção progressista, que leva em conta a condição cultural e histórica
Ensino médio inclusivo: E. E. Prof. Andronico de Mello acessível
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta experiências e discussões sobre a implementação pedagógica de métodos inclusivos de estudantes do ensino médio com deficiência física da escola E E Prof Andronico de Mello.
Estudantes criam métodos diferentes de estudo para se prepararem para o vestibular
- 13/10/2019
- Radar de Imprensa
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A primeira fase do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) acontece no dia 3 de novembro e, em seguida, começa a maratona de vestibulares. Muitos estudantes têm encontrado métodos diferentes para se prepararem e espantarem a tensão. A estudante Evelyn Brasil, de 20 anos, por exemplo, resolveu tirar as informações dos livros e colar na parede do quarto
Educação Inclusiva - Unidade 3
- 2007
- CEDOC
- Texto
O curso A Educação Inclusiva é uma maneira de focar a diversidade de alunos no processo de aprendizagem. Na unidade 3, os objetivos específicos são compreender e analisar as implicações educacionais de abordar a diversidade na sala de aula, refletir e identificar as diferenças entre uma intervenção educativa destinada exclusivamente à integração dos alunos c...
O método dos mínimos quadrados: uma proposta ao Ensino Médio para o ajuste por retas
- 05/2014
- CEDOC
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Este trabalho tem por finalidade apresentar a Modelagem Matemática como uma importante alternativa no resgate de um ensino significativo de Matemática no Ensino Médio, alcançando desde situações simples até problemas interdisciplinares envolvendo, por exemplo, Biologia, Física e Geografia. Para tal, apresentamos o Método dos Mínimos Quadrados
Magda Soares: “eu nunca vi um período tão assustador como este de agora na educação”
- 16/01/2019
- Radar de Imprensa
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ou no máximo no 2º ano do ensino fundamental. Tem um momento em que elas aprendem a relação fonema-grafema [método fônico], mas vão muito além disso.” Sobre Nadalim ser a favor do “método fônico” e contrário ao construtivista, Magda é clara: “Outra coisa que tem que ser combatida é a oposição entre método fônico e construtivismo. Essa é uma oposição impossível porque
Sobre a inadequação da metodologia de cálculo das notas do Sisu
- 03/2014
- CEDOC
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A adoção da Teoria de Resposta ao Item (TRI) no cálculo das notas do ENEM tem sido apontada como o fator de dúvidas e protestos. Embora a introdução de um método mais moderno de avaliação marque um necessário avanço metodológico, a utilização da TRI na seleção para o ensino superior é conceitualmente equivocada. Isso ocorre porque as habilidades estimadas
Contribuições dos Métodos Simplex e das Resoluções Gráficas à Aprendizagem da Álgebra Linear no Ensino Médio
- 04/2013
- CEDOC
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Este trabalho tem o objetivo de descrever o Método Simplex e o Método de Resoluções Gráficas em problemas de Programação Linear, visando ao ensino e à aprendizagem da álgebra linear no Ensino Médio. Por meio da resolução de problemas pela maximização e outra de minimização da álgebra, visa-se aqui a propostas motivadoras para o ensino de matemática.
Métodos para Ensinar Competências
- 2020
- CEDOC
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Neste livro, os autores apresentam possibilidades para o ensino de competências em sala de aula, por meio da abordagem de métodos de aprendizagem, cada um deles analisado à luz do conhecimento atual sobre os processos de aprendizagem. A obra reflete sobre o que são competências, o que elas envolvem, como desenvolvê-las em sala de aula, o que representam
Análise combinatória: do método aleatório à combinatória sistemática
- 09/2015
- CEDOC
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A pesquisa busca compreender a psicogênese do pensamento combinatório na perspectiva da Epistemologia Genética de Jean Piaget, analisando os mecanismos utilizados por estudantes do Ensino Médio na resolução de situações experimentais. Acredita-se que alguns métodos escolares possam prejudicar a construção do raciocínio formal, justificando as dificuldades
Revista Brasileira de Ensino de Física - Volume 30; Número 3
- 09/2008
- CEDOC
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A Revista Brasileira de Ensino de Física - RBEF - é uma publicação de acesso livre da Sociedade Brasileira de Física (SBF) voltada à melhoria do ensino de Física em todos os níveis de escolarização. Ela publica artigos sobre aspectos teóricos e experimentais de Física, materiais e métodos instrucionais, desenvolvimento de currículo, pesquisa em ensino
Projetos incentivam novos métodos de ensino
- 21/12/2018
- Radar de Imprensa
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A meta era clara: preparar uma aula interdisciplinar para alunos do 4º ano do ensino fundamental com conteúdos de história, artes e matemática. Em poucos minutos, os educadores decidiram que o tema seria Leonardo da Vinci. Seguiu-se, a partir daí, a parte mais instigante da tarefa: organizar o material. Em vez de uma pesquisa nos sites de buscas, a equipe
Países no topo do Pisa dão aos alunos oportunidades iguais e valorizam professores, diz analista da OCDE
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
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tem um currículo nacional comum; A formação dos professores faz diferença: no Japão, os professores têm as aulas analisadas por outros colegas. Esta troca permite aperfeiçoar o método, "acelerando a disseminação das melhores práticas em toda a escola ou comunidade", diz Muri; O uso do tempo em sala de aula é mais otimizado no país asiático: 20% do tempo de aula no Brasil
Com professores mais bem pagos entre as capitais, Porto Alegre tem ensino mal avaliado em provas
- 29/06/2017
- Radar de Imprensa
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, na rede de ensino da Capital, uma média de proventos mensais de R$ 10.947,15. Porto Alegre seria, com larga margem de folga, a rede que paga melhor entre as capitais (a média é de R$ 3.116). Ofereceria também remuneração superior àquela das escolas federais, estaduais e privadas. O ranking provocou reações imediatas. Enquanto o Sindicato dos Municipários (Simpa
Os métodos de alfabetização
- 27/04/2019
- Radar de Imprensa
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unidades fonológicas da fala e a habilidade de manipulá-las intencionalmente), instrução fônica sistemática, fluência em leitura oral, desenvolvimento de vocabulário, compreensão de textos e produção de escrita. E, apesar de afirmar que os Estados e municípios têm liberdade de adotar outros métodos de alfabetização em suas redes de ensino, dirigentes do MEC
Método de ensino revoluciona instituições públicas e privadas
- 13/10/2017
- Radar de Imprensa
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é exatamente essa: é possível moldar as aulas conforme a necessidade de cada curso, que pode ser 100% a distância, ou semipresencial. EaD surgiu para aumentar a qualidade das aulas Segundo o Ministério da Educação (MEC), a Educação a Distância é uma modalidade educacional cuja mediação didática e pedagógica dos métodos de ensino é aplicada por meio de tecnologias